공간을 공유하는 감성

내용이 4p나 되기 때문에 요약을 하자면(100% 해석을 할 수 있는 수준이 안됩니다^^;) 여기에 나와 있는(sns서비스를 잘 활용하는) 10대들을 페이스북 세대라고 칭하고 있습니다. 그리고 페이스북의 양면성에 대해 이야기를 하고 있는데요, 실제 청소년들이 sns를 활발하게 사용을 하고 있으며, 이것을 사용하는 사람과 아닌 사람의 세대 차이가 커질 것으로 말하고 있습니다.
페이스북 세대는 국적을 불문하고 많은 친구들과 교류를 하며, 그들과 새로운 것들을 결정하고, 공부하며, 모든 것들을 공유할 수 있다라고 하면서 sns중독에는 양면성이 있다고 말을 하고 있습니다.
오픈마인드와 동시 다발적으로 일을 할 수 있고, 협업 능력 등을 이점으로 들고 있습니다. 단점으로는 세대 갈등에 관한 이야기를 하고 있는데, 점차 발달하는 소셜네트워킹과 여러 첨단 기술들이 더욱 더 심화시키고 있다고 합니다.

또한, 학교에서 스마트폰을 쓰는게 문제가 되고 있다는데요, 교사들은 부정 행위나 표절, 태도, 언행 등 여러 문제점을 우려하고 있다고 합니다. 특히 인터넷에 떠다니는 정보들이 진실이라고 믿는 것도 큰 문제라고 지적하고 있습니다. 
더 나아가 컴퓨터는 아이들을 뚱뚱하게 하고, 어리석게 하고, 폭력적으로 만든다고 지적을 하였고, 실제로 이런 것들이 주의산만 등 장애로 나타나고 있다고 합니다. 그림에도 잘 나타나 있죠?

다행인건, 대다수의 학생들이 스크린이나 스마트 기기 앞에서 2시간 이상을 보내고 있다는데, 유투브 같은 동영상을 활용하고 만나본 적도 없는 페이스북 친구들과 공부를 한다고 합니다.
그리고 이런 상호작용 뿐만 아니라 데이트에도 sns 서비스를 활용한다는데, 소개를 받을 때 핸드폰 번호보다 페이스북 아이디를 주고 받고, 관심이 있는 여성을 페이스북에 나와있는 프로필을 통해 상대방에 대한 사전 정보를 입수한다고 합니다.
뭐 싱글인지 남자친구가 있는지, 취향 등을 파악한다고 합니다.